"Новогодняя феерия"

ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ ПРОЕКТНОЙ ЛИНИИ

«Новогодняя феерия»

Руководители – учителя технологии Блинова А.Н., Мишина Е.Н.

Цель – создание новогоднего оформления

Задачи:

1. Изучить научно-популярные материалы по данному вопросу.

2. Разработать идею электроприбора. Что можно использовать в качестве щетки – вала?

3. Определить необходимые материалы для изготовления. Составить смету.

4. Вспомнить материалы по физике 7 кл.  по темам: «Инерция. Скорость. Сила, сложение сил. Давление, сила давления.  Механизмы на основе рычагов. Золотое правило механики»;  материалы по биологии 6 кл. по теме «Строение древесины».

5.  Обратиться к материалам по физике 9 класса по теме: «Вращательное движение. Ременная и цепная передачи движения.»  «Сила. Законы Ньютона. Сила трения, трение качения и скольжения.»

6. Принять участие в мастер-классе в учебно-производственных мастерских политехнического колледжа им. В.Г.Славянова – слесарные мастерские – слесарные работы по дереву.

7. Принять участие в образовательной экскурсии на Пермский электроприборный завод.

8. Подготовить презентацию с фото- и видеоматериалами «Как мы сделали чудо-машину!»

9.Защитить  проектную линию.

Материальное обеспечение – на группу два компьютерных места, учебно-производственные мастерские на базе политехнического колледжа на 2 рабочих дня, оплата по смете – чеков – расходных материалов для машины (до 3 тыс. руб.).

Основная идея проекта:  в качестве щетки для брюк решено использовать ёршики для унитаза, в качестве мотора используется электродрель.

Образовательная экскурсия на ОАО «Пермская научно-производственная приборостроительная компания». Знакомство с прямым производством и продукцией предприятия - оборудование КИПиА,  оборудование для летательных аппаратов, судостроения.

Отрабатываемые практические действия

- обрезка ершиков и высверливание отверстий в ершиках;

- насаживание  ершиков  на ось с использованием шуруповерта, законтрагаивание;

 - расчет передаточного числа при ременной передаче, вытачивание, обработка шкивов;

- распил, выпил отверстий на станках, обработка, зашкуривание, работа с напильником, лобзиком, пилой;

- расчет параметров корпуса машинки. Обработка корпуса машинки. Чтение паспорта  приборов, устройств, инструкций по эксплуатации, памятки – как источник информации. Выбор двигателя для электроприбора;